Via Digizen me entero de una ridícula, torpemente otorgada patente de Blackboard que prácticamente los hace inventores de la enseñanza en línea: Blackboard inventó el aprendizaje en línea

Esto es obviamente una estrategia para desalentar competencia e inducir un monopolio. Un verdadero acto desesperado por una compañía cuyo producto subestándar no puede competir con las ofertas de código abierto. Sería devastador para la tecnología educativa el que Blackboard ganara la demanda contra Desire2Learn. Entonces se lanzarían en contra de TODOS los proyectos que el dinero les permita con tal de ser la única alternativa en el mercado. Espero que los jueces de esas futuras demandas vean más allá de sus narices y se den cuenta del plan monopolístico.

Una de las evidencias que deben presentarse para que Blackboard fracase como merece es que exista arte previo (”prior art”) y su patente se declare ilegítima. Esto implica hallar proyectos o artículos sobre tecnologías de enseñanza en línea cuyas fechas antecedan a la patente de Blackboard (1999). En Moodle.org ya se están agregando los datos: Blackboard Patent

Acabo de enviarle un email a Caroline Randall [crandall@blackboard.com] manejadora de la cuentas de Blackboard en Latinoamérica y el Caribe, que no sé si leerá, pero por lo menos les expreso mi indignación.

Last year with blackboard
From: Edwood Ocasio
To: “Caroline Randall”
BCC: eocasio@cayey.upr.edu

I am your company’s primary contact in UPR-Cayey.

This will be our last year using your product. Besides the instability, poor
support and overpricing, your company have certainly make itself unlikable by trying to crush its competition with patent infringement fear tactics.

I am also developer and have my own open source CMS system. Will your company question my right to use my own creation? I guess not since I am but one developer. But will you go after Moodle, Sakai, Atutor? We are also using Moodle and our professors are, by themselves, migrating away from your product. Will you risk all your business with the University of Puerto Rico?

It is obvious you are trying to establish a monopoly in degradation of
innovation, at least others innovations. Our academicians, as true believers in freedom of knowledge and continuous innovation, will not support that.

–

Prof. Edwood Ocasio Vicente
UPR-Cayey
Dpto. Matemáticas-Física

Los invito a hacer una campaña de emails protestando sobre las acciones de la compañía que la señora Randall representa. Este es el email: crandall@blackboard.com.

¿Cómo nos afecta esto a la larga? Sólo podremos usar Blackboard. Punto. Ni siquiera podríamos usar productos de código abierto porque esos son su verdadera competencia.

Pero no tendrán éxito. Es mezquino lo que intentan y nos alarma, pero no ganarán. Claro, estoy suponiendo que en los tribunales norteamericanos hay jueces con cerebros funcionales. Ya sabemos que en la oficina de patentes no los hay.

El mejor lugar para mantenerse al día sobre este asunto es el enlace que nos da Mario en Digizen:

Blackboard y patentes

Otros emails de blackboard relacionados a sus negocios con latinoamérica y el Caribe (ya les envié copia de mi mensaje):

mbaker@blackboard.com
jgonzalez@blackboard.com
scarroll@blackboard.com

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